為什么鍵盤上的字母按照QWERTY的順序排列?為什么計(jì)算機(jī)編程總喜歡“Hello, World”?為什么電視劇時(shí)長(zhǎng)通常為每集45分鐘?為什么高鐵座位分布是ABCDF卻沒有E呢……以上種種問題,都可以用“路徑依賴”理論(Path-Dependence)加以解釋。
普遍意義上,路徑依賴是指一旦選擇某一路徑(無(wú)論是“好”還是“壞”)就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴,進(jìn)而沿著既定方向持續(xù)前進(jìn)。這一理論由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家Paul David在1985年提出,后因美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家Doglass North借該理論闡釋經(jīng)濟(jì)制度演進(jìn)規(guī)律而揚(yáng)名。[1]
通俗地講,“路徑依賴”可以被理解為傳統(tǒng)慣習(xí)的力量,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)被應(yīng)用于新的情境之下,產(chǎn)生或好或壞的影響。
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過(guò)程中,也存在著諸多“路徑依賴”或“傳統(tǒng)慣習(xí)”現(xiàn)象,甚至不被我們所察覺。當(dāng)我們把視野進(jìn)一步縱向拓展,這些習(xí)慣可能來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)初期、來(lái)自電視或印刷時(shí)代,或是更為久遠(yuǎn)的傳播史早期。
本期全媒派(ID:quanmeipai)從路徑依賴的理論出發(fā),希望去發(fā)現(xiàn)和理解網(wǎng)絡(luò)生活中的此類現(xiàn)象,并進(jìn)入媒介演進(jìn)的視野,探索過(guò)去如何影響現(xiàn)在,甚至持續(xù)地影響著將來(lái)。
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撰文 | 王處安
編輯 | 木柯
信息生活里的路徑依賴現(xiàn)象
1868年,一位名叫Christopher Latham Sholes的美國(guó)出版商為打字機(jī)模型申請(qǐng)專利,并于1874年成功將商用打字機(jī)投放市場(chǎng)。
在這六年間,打字機(jī)鍵盤上的字母順序幾經(jīng)變換,從“ABCDE”到“QWE.TY”,再到“QWERTUIOPY”,隨后又調(diào)整了“Y”的順序,最終固定為“QWERTY”。[2]
這一字母順序借助打字機(jī)的行銷逐漸成為打字員的習(xí)慣,進(jìn)而延續(xù)至今,出現(xiàn)在我們使用的電腦鍵盤上,這可以看作是一種“路徑依賴”。
同時(shí),也有批評(píng)者認(rèn)為QWERTY的布局并不符合使用習(xí)慣,因此,旨在提升打字效率的Dvorak鍵盤于1936年問世,但還是沒有影響到前者的主導(dǎo)地位。
類似的,程序員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程似乎總是以“Hello, World”開始。1972年,貝爾實(shí)驗(yàn)室成員Brian Kernighan在A Tutorial Introduction to the Language B一書中首次提到這個(gè)字符串。
其后“Hello, World”被當(dāng)作案例出現(xiàn)在The C Programming Language(1978)中,隨著教材的暢銷,“Hello, World”也備受歡迎并逐漸成為各類編程語(yǔ)言的“第一課”。[3]
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其實(shí)某種意義上,社交媒體本身也不算是“新鮮事物”。古羅馬時(shí)代龐貝古城的巖壁上,就寫著“不管是誰(shuí),想寫就寫”。
在媒體人Tom Standage看來(lái),經(jīng)歷了報(bào)紙、廣播及電視等的大眾傳播媒介時(shí)代,社交媒體不過(guò)是恢復(fù)了“Writing On the Wall”的傳統(tǒng),讓莎草紙或咖啡館的古老社交屬性,在網(wǎng)絡(luò)世界中再次復(fù)活。[4]
總之,“路徑依賴”會(huì)讓最開始的偶發(fā)事件,不斷自我強(qiáng)化成為一種強(qiáng)硬的事實(shí),但也會(huì)因時(shí)代環(huán)境的變換,在自身中創(chuàng)新和突破,這在媒介演進(jìn)中尤為明顯。
在印刷時(shí)代,“文首空格”是為了節(jié)約紙張,同時(shí)在段與段之間制造停頓,方便人們閱讀理解。
如今,網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的文字呈現(xiàn)則是“左右對(duì)齊”,而刻意加大的段間距或空行表示間隔的排版方式(本文就是如此),則取代了文首空格的分段功能。
句子變得愈來(lái)愈短,圖片越來(lái)越多,如果反過(guò)來(lái)用這種方式去制作書籍,結(jié)果就是頁(yè)數(shù)增多,書變得更笨重。
45分鐘的電視劇集,起源于只能容納15分鐘的膠片卷盤。膠片電影的時(shí)長(zhǎng)也通常為90分鐘或120分鐘(15的倍數(shù))。
無(wú)獨(dú)有偶,一首歌也因?yàn)楹谀z唱片的容量限制必須控制在5分鐘之內(nèi)。[5]然而,隨著數(shù)碼記錄媒介的流行,時(shí)長(zhǎng)限制似乎成為了過(guò)去式。
盡管一部分音樂或影視作品依然延續(xù)著過(guò)去的時(shí)長(zhǎng),但也有越來(lái)越多的內(nèi)容正在挑戰(zhàn)著受眾的忍耐極限。
全媒派此前一篇文章曾探討過(guò)復(fù)古元素在當(dāng)下內(nèi)容消費(fèi)環(huán)境中的回潮,這種復(fù)古潮相較于“路徑依賴”的強(qiáng)延續(xù)性,似乎只是短暫的、點(diǎn)狀的一次次“回眸”,而內(nèi)容呈現(xiàn)和內(nèi)容消費(fèi)的“路徑依賴”,則像是海浪中漂泊的船所找尋的燈塔,無(wú)論形式如何變化,有些細(xì)節(jié)始終錨定著。
如何理解媒介演進(jìn)中的路徑依賴?
那么,我們?cè)撊绾卫斫猱?dāng)下媒介環(huán)境(或者更為具體的網(wǎng)絡(luò)信息傳播環(huán)境)中的這些“路徑依賴”現(xiàn)象呢?
從個(gè)體角度而言,我們或是因?yàn)榱?xí)慣,或是因?yàn)楸憬?,而選擇了那些熟悉的媒介使用方式。
在兒童時(shí)期習(xí)得的能力、養(yǎng)成的習(xí)慣,通常難以遺忘或改變,甚至?xí)殡S一生。從媒介學(xué)的視角下去理解“個(gè)人”,就要去思考我們成長(zhǎng)中所浸淫的媒介環(huán)境。
以90后為例,出生在1990年代,經(jīng)歷了電視最后的輝煌。這一代人也許不太愿意接受尼爾·波茲曼式的批評(píng),不愿意把自己比作“沙發(fā)土豆人”,卻可能時(shí)常懷念電視作為共享媒介將一家人聚集在一起的溫馨場(chǎng)景。
21世紀(jì)的新生代們,則出生在互聯(lián)網(wǎng)制造的“地球村”里,他們是網(wǎng)絡(luò)原住民,是從小就會(huì)打開手機(jī)尋找動(dòng)畫片、解鎖iPad玩游戲的一級(jí)“沖浪手”。
電子閱讀淹沒印刷書籍、網(wǎng)絡(luò)通訊替代現(xiàn)場(chǎng)交流,也變得司空見慣。他們把網(wǎng)絡(luò)作為“常態(tài)化”生活方式,也不會(huì)樂意接受來(lái)自電視時(shí)代的“規(guī)訓(xùn)”。
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這么看來(lái),盧德分子(英語(yǔ)Luddite,意指仇視新奇發(fā)明的人)怒砸機(jī)器,所維護(hù)的不僅是熟悉的工作方式,還包括自己存在的意義。
我們很難去暢想下一代媒介的使用習(xí)慣,但回過(guò)頭看,短視頻的上下滑動(dòng),似乎和電視遙控器上下按鍵切換頻道的行為習(xí)慣,有著潛在的聯(lián)系。
音樂APP左右切歌,和CD機(jī)上的物理按鈕,也存在延續(xù)性?;蛘咿D(zhuǎn)換下視角,習(xí)慣了用手指觸摸手機(jī),不經(jīng)意去點(diǎn)擊不支持觸屏的電腦或電視屏幕,也是當(dāng)下在所難免的事情。
在社會(huì)層面,“路徑依賴”可以理解為對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的繼承、對(duì)傳統(tǒng)慣習(xí)的延續(xù)、對(duì)集體記憶的傳承。
一個(gè)人有自身的個(gè)人習(xí)慣,一個(gè)社會(huì)也有其傳統(tǒng)慣習(xí)。任何媒介的發(fā)展、媒介環(huán)境的生成,除了個(gè)體參與和技術(shù)更新,都需要站在“巨人的肩膀上”。
正如前文提及的示例,互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的這些路徑依賴現(xiàn)象,各有各的歷史,有的可以追溯到互聯(lián)網(wǎng)初期,有的來(lái)自電視或印刷時(shí)代,或是更為久遠(yuǎn)的傳播史早期。
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中社交媒體像是用新的技術(shù)復(fù)現(xiàn)過(guò)去的“傳播夢(mèng)”:“博客是新型的小冊(cè)子,微博和社交網(wǎng)站是新型的咖啡館,媒體分享網(wǎng)站則是新型的摘記簿。”[6]
當(dāng)下流行的播客傳承了口語(yǔ)文化。廣播是大眾傳播時(shí)代的產(chǎn)物,話筒背后是播音員,而播客把話筒還給了普通人。廣播是擴(kuò)音器式的共享媒介,播客則更私密地對(duì)話。
Newsletter(新聞信)傳承了手寫傳播形式,手寫傳播最早出現(xiàn)在公元1世紀(jì)的羅馬城,后在歐洲廣泛流傳。如今,以郵件訂閱等形式存在的Newsletter,算得上是喧囂互聯(lián)網(wǎng)中的一隅“清流”。以上種種都可以視為歷史的回歸,或?qū)鹘y(tǒng)的延續(xù)。
“社會(huì)需要‘過(guò)去’,首先是因?yàn)樯鐣?huì)要借此來(lái)進(jìn)行自我定義。”[7]路徑依賴行為從過(guò)去尋找依據(jù),進(jìn)一步強(qiáng)化了自身的合理性,與此同時(shí),也進(jìn)一步強(qiáng)化了媒介現(xiàn)實(shí)。
反過(guò)來(lái)講,社會(huì)希望創(chuàng)造何種媒介環(huán)境,也就會(huì)選擇何種“過(guò)去”去發(fā)現(xiàn)和重構(gòu)。媒介技術(shù)既有“路徑依賴”,也有突破創(chuàng)新,最終,新媒介和舊媒介融合發(fā)展。
媒介技術(shù)的變革中,新媒介一方面生成新的內(nèi)容,一方面用不同方式來(lái)傳播舊內(nèi)容,往往會(huì)出現(xiàn)“新瓶裝舊酒”的路徑依賴現(xiàn)象,“電影改編舞臺(tái)劇、收音機(jī)重播演出實(shí)況,以及電視臺(tái)重播舊電影的現(xiàn)象比比皆是”。[8]
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借用劉易斯·芒福德在《技術(shù)與文明》提出了技術(shù)發(fā)展中的“假晶”現(xiàn)象[9],我們會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管新媒介正在不斷刷新著我們的使用方式和生活習(xí)慣,但舊媒介依然試圖抓住話語(yǔ)權(quán),新媒介成了維護(hù)舊媒介秩序的手段,甚至必須依賴于舊媒介而發(fā)展,這也可以視為路徑依賴。
然而,技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和變革的力量,往往會(huì)掙脫路徑依賴形成的社會(huì)運(yùn)行慣性。新媒介技術(shù)總會(huì)在意想不到的角落創(chuàng)造性地噴薄而出,帶來(lái)媒介技術(shù)應(yīng)用的突破和創(chuàng)新。
同時(shí),媒介技術(shù)的發(fā)展往往會(huì)打破壟斷局面,印刷術(shù)打破了精英閱讀,提升了社會(huì)的識(shí)字率,帶來(lái)了大眾閱讀。社交媒體打破了專業(yè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)容生產(chǎn),讓人人都有了“麥克風(fēng)”。
路徑依賴的反思與展望
“路徑依賴”的提出,往往伴隨著對(duì)其自身的批判。走老路、因循守舊、喪失活性等詞語(yǔ),無(wú)不是對(duì)“路徑依賴”不同程度地挖苦和否定。
這是因?yàn)楫?dāng)習(xí)慣了用傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)去解決現(xiàn)實(shí)問題,就容易產(chǎn)生惰性,一方面不利于解決實(shí)際問題,另一方面還會(huì)制造出新的問題。
我們經(jīng)常提及信息繭房或過(guò)濾泡泡,是放在內(nèi)容信息層面理解的。但從代際角度去思考,過(guò)濾泡泡則可以被理解為“代溝”。
不同代際之間因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的媒介環(huán)境不同,往往會(huì)共享不同的經(jīng)驗(yàn)和記憶,產(chǎn)生不同的媒介習(xí)慣,進(jìn)而制造出了各自的“話語(yǔ)”。
紙媒環(huán)境下的人也許會(huì)更偏愛嚴(yán)肅閱讀,網(wǎng)絡(luò)原住民可能熱衷于短視頻,人們只是延續(xù)了自身的媒介習(xí)慣,但還是會(huì)造成代際之間的差異。
譬如,年輕人聊天框里的微笑EMOJI已經(jīng)失去了其本意,而是一個(gè)尷尬而不失禮貌的表情,這可能不被長(zhǎng)輩們理解。
但就像十年前的網(wǎng)絡(luò)熱梗都已被歷史的灰塵掩蓋,當(dāng)前的習(xí)慣會(huì)延續(xù)多久,同樣不得而知。
或許這也將成為我們這代人的“集體記憶”,成為我們可以在社交生活中彼此理解的“暗號(hào)”。
不過(guò),路徑依賴也有其自身的價(jià)值,這是需要珍視的。當(dāng)王心凌的一首《愛你》喚醒了80、90后們的青春回憶,也許未來(lái)的某一天,《孤勇者》也會(huì)激發(fā)出長(zhǎng)大后的孩子們的集體共鳴。
過(guò)去經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)慣習(xí)或集體記憶,可以理解為社會(huì)的保持器,幫助社會(huì)成員產(chǎn)生群體歸屬感,具有確立身份認(rèn)同或社會(huì)認(rèn)同的重要功能。
從時(shí)空角度來(lái)看,它們會(huì)為社會(huì)成員提供整體想象和歷史意識(shí),具有共享文化意義、傳承文化傳統(tǒng)的功能。
這已經(jīng)超越了路徑依賴的范疇,而關(guān)乎一個(gè)社會(huì)如何記憶它自己。
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