在以前講新聞標(biāo)題時(shí)，講得比較多的是消息標(biāo)題的制作方法，而對(duì)通訊標(biāo)題的制作方法講得不多。

通訊的標(biāo)題有哪些特點(diǎn)？怎樣做好通訊標(biāo)題？是一個(gè)值得研究的課題。

通訊標(biāo)題不同于消息標(biāo)題。消息標(biāo)題比較直白，比較通透，比較顯露，常常用陳述句。例如，寫延安脫貧的新聞，消息的標(biāo)題可以這樣做：

陜西延安693個(gè)貧困村全部脫貧

而通訊的標(biāo)題可以這樣做：

黃土地上的偉大奇跡----延安脫貧攻堅(jiān)全紀(jì)實(shí)

兩者一對(duì)比，顯然是不同的。通訊標(biāo)題除了陳述之外，還常常用抒情、描寫、議論的方式，“黃土地上的偉大奇跡”這句話中，就用了抒情與議論的手法。因此，通訊的標(biāo)題往往比消息標(biāo)題更加靈動(dòng)，更加形象。

在制作通訊標(biāo)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意抓住以下幾個(gè)特點(diǎn)：

 

概括性強(qiáng)

 

消息標(biāo)題有主謂結(jié)構(gòu)，是一個(gè)完整的句子，而通訊標(biāo)題比較概括，有時(shí)可以不是一個(gè)完整的句子。

例如，以下幾個(gè)通訊標(biāo)題：《復(fù)仇的火焰》《從萬(wàn)隆開(kāi)始》《大慶精神大慶人》《夜宿新庭村》，有的只是一兩個(gè)名詞，有的只是寫了時(shí)間，也有的句子較為完整。標(biāo)題中用的這些詞匯都與報(bào)道主題相扣，用短短的幾個(gè)字就說(shuō)出了要表達(dá)的內(nèi)容。

我們來(lái)評(píng)析以下這個(gè)通訊標(biāo)題：

一聲“到”，一生“到”

----付家祖孫三代的軍魂傳承

這個(gè)標(biāo)題的主題只有6個(gè)字，但卻概括了付家一家三代人獻(xiàn)身國(guó)防、拚搏奉獻(xiàn)的軍魂氣勢(shì)，讀起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)豪邁有力，意味深長(zhǎng)，讓人感動(dòng)。

 

畫龍點(diǎn)睛

 

在通訊標(biāo)題中，常有畫龍點(diǎn)睛的神來(lái)之筆，成為標(biāo)題中的亮點(diǎn)。例如標(biāo)題：

一個(gè)東北農(nóng)民的種植轉(zhuǎn)型記

再見(jiàn)，玉米  你好，蔬菜

這個(gè)標(biāo)題用擬人化的手法，把“再見(jiàn)”“你好”等日常用語(yǔ)寫入標(biāo)題中，寫出了以前種玉米的農(nóng)民改種蔬菜的轉(zhuǎn)型心情，說(shuō)出了生產(chǎn)生活的新變化。

又如標(biāo)題：

三流服務(wù)白瞎了一流設(shè)施

在這個(gè)標(biāo)題中，“三流”與“一流”的對(duì)比，動(dòng)詞“白瞎”的妙用，都是很精彩到位的，既有諷刺意味，又有現(xiàn)實(shí)意義。

我們?cè)賮?lái)評(píng)析以下這個(gè)標(biāo)題。

王霜獨(dú)進(jìn)兩球  女足挺進(jìn)奧運(yùn)

月落烏啼霜滿天  姑蘇城外韓3：4

這個(gè)標(biāo)題巧妙地把女足的比賽地點(diǎn)蘇州用詩(shī)句點(diǎn)出來(lái)了，還嵌入了王霜姓名中的“霜”字，把比賽結(jié)果韓國(guó)3比4負(fù)于中國(guó)用“韓3：4”（寒山寺諧音），真可謂獨(dú)具匠心，別具一格。

 

含蓄生動(dòng)

 

通訊標(biāo)題有的比較含蓄，它不直接道出事件的結(jié)果，而是用詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)情感寄托，讓讀者增加閱讀的興趣。

例如，標(biāo)題《已是山花爛漫時(shí)》《南極，請(qǐng)你作證》《異國(guó)慟哭訴悲憤》《開(kāi)學(xué)的行囊，應(yīng)盛放開(kāi)闊的人生》《勞動(dòng)致富這條路，不怕苦，只怕堵》等，有的用擬人，有的用比喻，有的用排比，很生動(dòng)很有特色。

有一則落水救人的報(bào)道，寫的是一位名叫楊勇的人救人的事跡，標(biāo)題是這樣的：

楊勇：泳者！勇者！

這個(gè)標(biāo)題把救人者姓名中的“勇”與同音字“泳”、救人時(shí)勇敢的“勇”聯(lián)在一起，簡(jiǎn)明扼要，構(gòu)思精妙，有韻律之美，剛毅之美，令人過(guò)目難忘。

 

主副搭配

 

通訊標(biāo)題有時(shí)常用兩行題，主題之后加一個(gè)破折號(hào)，用副題說(shuō)明具體的事項(xiàng)。例如標(biāo)題：

《有膽略的決定----武漢三鎮(zhèn)大門是怎樣暢開(kāi)的》

《讓歷史警示未來(lái)----在日本看“八·一五”》

《不夜的香港----民間萬(wàn)眾歡慶回歸》

《礦工生命高于一切----河南陜縣支建煤礦淹井事故搶險(xiǎn)紀(jì)實(shí)》

在人物通訊中，這種雙行題的用法也很普遍。例如標(biāo)題：

《英雄贊歌----記獨(dú)臂英雄丁曉兵》

《寫在藍(lán)天上的忠誠(chéng)----記空軍某試飛團(tuán)功勛飛行員李中華》

《百姓心中的豐碑----追記公安局長(zhǎng)的楷模任長(zhǎng)霞》

這些標(biāo)題都是先用主題寫人物的精神面貌，再用副題列出人物的職務(wù)、稱號(hào)、姓名。

 

小結(jié)：通訊標(biāo)題的特點(diǎn)是概括性強(qiáng)、畫龍點(diǎn)睛、含蓄生動(dòng)、主副搭配。一個(gè)成功的標(biāo)題可以為文章增添巨大的魅力，成為文章的靈魂。要做出好標(biāo)題，只有在不斷地學(xué)習(xí)、比較、分析中提高認(rèn)知能力和寫作水平才能奏效。